Los profesionales en neuroeducación, así trabajen en entornos clínicos o no, poseen un conocimiento especializado en la relación que existe entre la estructura del cerebro y el desarrollo y funcionamiento de los procesos cognitivos.
Los profesionales en neuroeducación, así trabajen en entornos clínicos o no, poseen un conocimiento especializado en la relación que existe entre la estructura del cerebro y el desarrollo y funcionamiento de los procesos cognitivos.