--- title: Decálogo de prácticas educativas innovadoras description: Conoce el decálogo de las practicas educativas innovadoras que se implementa en la prepaUP. image: https://cdn2.hubspot.net/hubfs/2059882/Blog/prepaup-decalogo-practicas-educativas-innovadoras.png --- [![contactoWhatsapp-preparatoria-privada-cdmx](https://blog.up.edu.mx/hubfs/PosgradosUP%202023%20Micrositio/body/whatsapp-social-media-svgrepo-com.svg)](https://api.whatsapp.com/send?phone=5215620900055) # Decálogo de prácticas educativas innovadoras ### Únete a la conversación, te invitamos a compartir este artículo - - - - - - 31-mar-2017 / 9:00:00 **![prepaup-decalogo-practicas-educativas-innovadoras.png](https://cdn2.hubspot.net/hub/2059882/hubfs/Blog/prepaup-decalogo-practicas-educativas-innovadoras.png?width=700&name=prepaup-decalogo-practicas-educativas-innovadoras.png "prepaup-decalogo-practicas-educativas-innovadoras.png")** **La innovación implementada en educación suele tener múltiples interpretaciones.** Sin embargo, en la prepaUP sabemos que** las prácticas educativas innovadoras deben cumplir con ciertos atributos esenciales desde su diseño, planificación y evaluación. **A continuación, te presentamos los 10 elementos clave que todo proyecto debe tener: 1. ### **El centro del aprendizaje son nuestras alumnas** Se debe acabar con las lecciones magistrales para convertir las clases en verdaderas ágoras donde todos tienen voz. **“Los docentes deben hablar menos para que las alumnas aprendan más”.**** ** 1. ### **La metodología debe ser atractiva** Entre más involucradas se sientan las alumnas, su participación hará que se conviertan en protagonista de su propio aprendizaje.  1. ### **Fomentar el trabajo colaborativo** El trabajo colaborativo, además de ser una herramienta que las alumnas necesitarán dominar en el futuro, **es una manera motivadora y creativa de trabajar en el aula. Para ello es necesario, **entre otras cosas,** flexibilizar el diseño del trabajo actual en** **el aula.** 1. ### **Nuevos escenarios** **El aprendizaje debe conectar espacios tanto formales como informales de la actividad educativa,** de modo que permita configurar entornos propios de desarrollo como museos, visitas a algunas empresas, etc. Por otro lado, **el aula debe estar abierta para que otras personas** (familiares de los alumnos, otros docentes del centro, profesionales de distintos oficios, autores literarios, etc.) **expliquen sus experiencias y conocimientos para enriquecer la experiencia de aprendizaje.**  1. ### **Potenciar el espíritu crítico y el carácter emprendedor** Es importante que las alumnas propongan **temas de su interés** sobre distintos asuntos de su entorno o sobre distintas noticias de actualidad para que los** debatan**, **expongan sus opiniones y planteen posibles soluciones.**** ** 1. ### **Formación y atención de las emociones** **La educación emocional es una herramienta básica para evitar problemas de convivencia y un elemento fundamental para una adquisición significativa del conocimiento.** Por ello, el trabajo sistemático en el aula de aspectos que tengan que ver con las emociones debe ocupar un lugar prioritario en los objetivos de cualquier docente.** ** 1. ### **Plantear retos** El objetivo debe ser poder aprender a partir de la **resolución de retos, dilemas y/o problemas reales** que tengan impacto en la comunidad.  1. ### **Integrar TIC** Es importante hacer uso cotidiano y sistemático de la TIC, pues es una ventana abierta al mundo que no debe faltar en ninguna escuela. Pero no se trata de utilizarlas porque sí, **se trata de aprovechar aquello que nos aporta recursos para llevar a cabo una didáctica más activa y para facilitar la atención individualizada a las alumnas.**** ** 1. ### **Ir más allá del plan académico** Sin desdeñar en absoluto la importancia de los conceptos propios de las diferentes asignaturas (ya se trabaje por materias o por proyectos), **debemos transmitir valores que doten a las alumnas de las herramientas necesarias para tener éxito académico y personal**, tales como la **perseverancia, la meticulosidad, el rigor y la tolerancia a la frustración.** 1. ### **Reformular la manera de evaluar** Replantearse la idoneidad de los exámenes que valoran la capacidad de retención de conceptos es fundamental para lograr una nueva forma de enseñar en nuestras aulas. **Nada de lo dicho anteriormente tiene sentido si, al final, las alumnas tienen la percepción de que lo único importante es memorizar y aprobar**. Por ello, **es importante que se forme a las estudiantes en la autoevaluación y coevaluación de los aprendizajes**.  Ahora ya lo sabes, **la [prepaUP](https://movil.up.edu.mx/prepaup/prepa-up-femenil) se caracteriza por la motivación que el cuerpo docente brinda a las alumnas** para desarrollar todo su potencial, a través de prácticas educativas innovadoras. **Ven y conoce la oferta educativa de una de las**** ****mejores preparatorias de México.** **[![CONÓCENOS >](https://no-cache.hubspot.com/cta/default/1621751/3e0c4484-7611-4e58-8d91-6076a0498e75.png)](https://cta-redirect.hubspot.com/cta/redirect/1621751/3e0c4484-7611-4e58-8d91-6076a0498e75)**   ### ÚLTIMAS PUBLICACIONES #### [5 actividades culturales para adolescentes](https://blog.up.edu.mx/prepaup/femenil/5-actividades-culturales-para-adolescentes) #### [¿Cómo usar un planificador diario de tareas en la prepa?](https://blog.up.edu.mx/prepaup/femenil/como-usar-un-planificador-de-tareas) #### [6 grandes beneficios de las clases de atletismo para las adolescentes](https://blog.up.edu.mx/prepaup/femenil/6-beneficios-del-atletismo-para-las-adolescentes) ### también podría interesarte ##### [¿Qué es la educación centrada en la persona?](https://blog.up.edu.mx/prepaup/femenil/que-es-la-educacion-centrada-en-la-persona) ##### [Preparatoria de la Universidad Panamericana: ¿qué te ofrece?](https://blog.up.edu.mx/prepaup/femenil/preparatoria-de-la-universidad-panamericana-que-te-ofrece) ##### [¿En qué se diferencia la Prepa UP Femenil de otras prepas?](https://blog.up.edu.mx/prepaup/femenil/en-que-se-diferencia-la-prepa-up-femenil-de-otras-prepas) [![New call-to-action](https://no-cache.hubspot.com/cta/default/1621751/0e86b203-697f-416b-a838-21f12e190540.png)](https://cta-redirect.hubspot.com/cta/redirect/1621751/0e86b203-697f-416b-a838-21f12e190540) ### CATEGORÍAS - [prepaUP Femenil 142](https://blog.up.edu.mx/prepaup/femenil/tag/prepaup-femenil) - [adolescencia 64](https://blog.up.edu.mx/prepaup/femenil/tag/adolescencia) - [Vida Estudiantil 60](https://blog.up.edu.mx/prepaup/femenil/tag/vida-estudiantil) - [Calidad Académica 55](https://blog.up.edu.mx/prepaup/femenil/tag/calidad-académica) - [Consejos 40](https://blog.up.edu.mx/prepaup/femenil/tag/consejos) - [Habilidades 29](https://blog.up.edu.mx/prepaup/femenil/tag/habilidades) - [Aptitudes 23](https://blog.up.edu.mx/prepaup/femenil/tag/aptitudes) - [mejor preparatoria privada cdmx 16](https://blog.up.edu.mx/prepaup/femenil/tag/mejor-preparatoria-privada-cdmx) - [Insider 13](https://blog.up.edu.mx/prepaup/femenil/tag/insider) - [aprendizaje 13](https://blog.up.edu.mx/prepaup/femenil/tag/aprendizaje) [![](https://blog.up.edu.mx/hubfs/Universidad%20Panamericana%20-%202023/Images/Video_img_01.jpg) ](https://blog.up.edu.mx/prepaup/femenil/decalogo-practicas-educativas-innovadoras#) ### ¿Por qué escogiste la prepaup? 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